12-9-14
AVISO IMPORTANTE
SÉPTIMO
La presente se elabora con el fin de informarle, como debe ser el
ritmo de trabajo de su hijo para culminar las guías de matemáticas del presente
año.
En caso de que su hijo en la semana señalada no haya cerrado al
viernes lo programado, debe trabajar en casa y ponerse al día.
Programación por semanas:
1) 8 a 12 sep 2014.
Investigación guía racionales.
2)
15 a
19 sep 2014.
Un tercio de desarrollo de la
habilidad guía racionales, unido con punto de partida de la guía matemáticas en
mi vida.
3)
22 a
26 sep 2014.
Un tercio de desarrollo de la
habilidad guía racionales, unido con investigación de la guía matemáticas en mi
vida.
4)
29
sep a 30 octubre 2014.
Un tercio de desarrollo de la
habilidad guía racionales, unido con desarrollo de la habilidad de la guía
matemáticas en mi vida. (Es decir debe cerrar desarrollo de la habilidad).
5)
6 a
10 octubre 2014
Relación de la guía racionales, unido con relación de la guía matemáticas en
mi vida. (Es decir debe cerrar relación).
6)
13 a
17 octubre 2014.
Debe haber cerrado todas las
guías de matemáticas del año.
Firma y nombre estudiante:
__________________________________________________
Firma acudiente:
___________________________________________________________
Nota: recuerda entregarlo
firmado a la docente, así como visitar el blog: http://matematicassetimouno.blogspot.com/
17-9-14
17-9-14
ADECUACIONES SÉPTIMO
TENIENDO EN CUENTA QUE FALTA POCO PARA TERMINAR EL AÑO.
1- Recuerden traer firmado el aviso importante que copiaron en el cuaderno, donde tienen la programación por semanas de matemáticas.
2- Por otra parte: para quienes estén atrasados, estas son las modificaciones que realicé con el fin de reducir el tiempo de cierre de las guías y cumpliendo los requisitos:
-PARA QUIENES APENAS EMPIECEN LA GUIA 4:
1. Realice la Ficha nemotécnica y estúdiela.
2. Solicite con anticipación una cita con el analista, para sustentar la ficha nemotécnica y que le asignen 10 ejercicios de despeje. (Puede hacer los mismos del primer y segundo punto de desarrollo de la habilidad de la guía 5)
3. Sustente estos 10 ejercicios para cerrar la guía.
-PARA QUIENES EMPEZARON LA GUÍA 5:
1. Realice el taller de desarrollo de la habilidad de la guía 5 (que contiene ejercicios de despeje, proporciones, regla de 3 y reparto proporcional), con ayuda de los videos que se encuentran en el blog o la usb. Entregue el cuaderno con el taller completo, corrija y repase esta etapa.
2. Sustente esta etapa.
3. Realice el taller de relación guía 5 (que contiene problemas de porcentajes y regla de tres compuesta). Entregue el cuaderno con el taller completo, corrija y repase esta etapa.
4. Sustente esta etapa, para dar cierre a esta guía.
-PARA QUIENES VAN EN LA GUÍA 6 ESTA SE UNIÓ CON LA GUIA 7:
1. Realice el punto de partida, entregue el cuaderno con el taller completo, corrija y repase esta etapa.
2. Sustente esta etapa.
3. Realice investigación, entregue el cuaderno con el taller completo, corrija y repase esta etapa.
4. Sustente esta etapa aquí ya cerraría pp e investigación de las dos guías.
5. Si ya llegó a esta etapa, informe al analista y empiece a trabajar la carpeta desarrollo de la habilidad y relación definitiva.(en la fotocopiadora se dejará la definitiva apartir de 23-9-14)
6.Sustente esta etapa.
7.Realice la etpa relación definivita, pues esta es más sencilla que a anterior e incluye la guía 7.(en la fotocopiadora se dejará la definitiva apartir de 23-9-14)
NOTA: Todas las modificaciones, video ayudas y las guías, además de estar en el blog, se traerán en usb, por lo tanto si usted quiere tenerlas debe traer una. Sin embargo las guías también se encuentran todas en la fotocopiadora del frente del colegio.
